ストーリー

レベル上限105解放など4.2ストーリー・クエスト情報です

更新日:

真メルサンディ穀倉帯ドラクエ10ブログくうちゃ冒険譚へようこそ!
バージョン4.2最新情報が2018年5月16日の超ドラゴンクエストXTVで発表されましたね。バージョン4.2のメインストーリーやクエストに関することを紹介します。

メインストーリー

バージョン4.2の冒険の世界はおよそ1300年前のオーグリード大陸に栄えていた、古代オルセコ王国となります。「赤き大地の双王子」というタイトルが表すように、ギルガラン王子とグリエ王子というふたりのオーガの王子が登場しますよ。

メインストーリーはバージョン4.2予告映像で紹介されましたが、ネタバレ要素も強いのでこれぐらいにしておきます。

新しいマップが追加されると、キラキラマラソンや新モンスターなどが気になりますね。

スポンサーリンク

サブクエスト

「若き彫刻家の才能」というクエストが実装され、グランゼドーラ城の勇者の像に関するお話が聞けますよ。

約束の旅人シリーズで、新エテーネの村に新しい住人が増えますね。

時を巡る命題シリーズは「闘士のサインを求めて」というクエストとなっています。

レベル上限解放クエスト

バージョン4.2でレベル上限が105に解放されます。クエストは真メルサンディ穀倉帯にいる星拳士サンサさんから受注できますよ。

バージョン4.2が公開されたら一番最初にやっておきたいクエストですね。上限解放が5レベルとなるので、レベルカンストするまで時間がかかりそうですよ。
※追記(2018/5/30)
レベル上限105解放クエストの進め方はこちらのページで紹介しています。

アストルティアキャラクターズファイル3

アストルティアキャラクターズファイル第3弾は怪盗ポイックリンのお話です。全3話で6月下旬から公開予定です。

どんなお話となるのか楽しみですね。

地図の行き先表示

細かい修正になりますが、地図の行き先表示を設定で非表示にすることがでるようになります。

現在クエストの行き先が強制的に表示されていますが、自分で探したい人もいますよね。設定でどちらにも対応できるのは良いことだと思います。

まとめ

バージョン4.2最新情報からメインストーリーやクエストに関係することを紹介しました。バージョン4.2メインストーリーでは、バージョン4シリーズの大きな謎が明らかになるようなので楽しみにしたいです。

バージョン4.2新武器の情報はこちらのページで紹介しています。
バージョン4.2コンテンツ情報をこちらのページで紹介しています。
バージョン4.2新仲間モンスターミステリドールの情報をこちらのページで紹介しています。

ブログランキング参加中です
ドラゴンクエストX人気ブログランキング

スポンサーリンク

関連記事

バージョン4.0開始場所

ストーリー

スライムエネルゴン討伐からドミネウス邸脱出まで4.0ストーリー冒頭を紹介します

ドラクエ10ブログくうちゃ冒険譚へようこそ! バージョン4.0ストーリー攻略です。冒険のはじまりから新しいフィールドに行く所までを紹介します。ストーリー攻略なのでネタバレを含む内容となっているのでご注 ...

現代のオルセコ闘技場

ストーリー

ムニュ大臣の宮廷記録から原獣プレゴーグ攻略までを紹介します

ドラクエ10ブログくうちゃ冒険譚へようこそ! バージョン4.2ストーリー攻略です。ムニュ大臣の宮廷記録を探しに現代のオルセコ闘技場に戻ることになりました。ストーリー攻略のためネタバレを含む内容となりま ...

神獣の森

ストーリー

3.5嵐の領界神獣の森のアマカムシカに会いに行きましたよ

ドラクエ10ブログくうちゃ冒険譚へようこそ! 3.5嵐の領界ストーリーで神獣の森のアマカムシカに会いにいきましたよ。神獣の森のボス攻略や宝箱とキラキラの場所を紹介しています。 神獣の森下層 「天風のた ...

王国軍区画

ストーリー

スパーキー攻略など王国軍区画のストーリーを開始しました

ドラクエ10ブログくうちゃ冒険譚へようこそ! バージョン4.0ストーリー「遥かなる故郷へのおはなし」を攻略していきます。今回は王都キィンベルの王国軍区画に向かいますよ。ストーリー攻略のためネタバレを含 ...

エテーネ王宮

ストーリー

タンスの暗証番号と王立アルケミアの進み方や宝箱を紹介します

ドラクエ10ブログくうちゃ冒険譚へようこそ! バージョン4.0ストーリー「遥かなる故郷へのおはなし」を攻略していきます。今回は転送の門を使ってエテーネ王宮に向かいます。ストーリー攻略のためネタバレを含 ...

-ストーリー
-

Copyright© ドラクエ10ブログくうちゃ冒険譚 , 2019 All Rights Reserved.